图为张涛和“蒲公英之家”的孩子们掰手腕。记者 马骏 摄
本报记者 马骏
这是延陵镇行宫村“蒲公英之家”公益暑假班的一堂安全教育课，十多个小学生正坐在一起听课，有认真听讲的，也有抓耳挠腮的。身穿红马甲的志愿者张涛靠墙站在最后，看着这些孩子，心里五味杂陈。曾经，他也是这些孩子中的一个。
行宫村“蒲公英之家”就设在行宫小学校门口，暑假班的课程很丰富，从八段锦到算术题，志愿者老师都是张涛的大学同学，他们被张涛带来这里做公益性的社会实践。在其他志愿者讲课时，张涛有时会到小学里转悠一会儿，因为这是他的母校。
学校有一些变化，张涛庆幸操场边的长廊依旧。木结构的长廊顶爬满了藤蔓，这是张涛上小学时最喜欢的地方，他管这里叫“葡萄架”。“葡萄藤”总是茂盛，可张涛从来只看到“葡萄花”，却看不到葡萄结果，一度悲从中来。长大些才发现，那藤蔓原来是紫藤花。
“葡萄架”下，张涛曾和小伙伴们追逐打闹，更多的是在这里一个人静静地思念在外地打工的父母亲。张涛从小遵守学校纪律，且能自主学习。在别人看来，他很懂事。然而，也正是这份“懂事”让他缺少了一份来自家人的疼爱和关心。于是，越长大，越孤单。
直到有一次，学校老师询问每一位学生的家庭情况，张涛如实反映。于是，他和其他几名学生被带到了操场上。在那里等候着的，是一群警察叔叔阿姨。一阵嬉闹后，张涛累得有些走不动，一只大手牵起了他的小手，那是一位名叫薛晓静的民警阿姨。那时的张涛还不知道什么是“结对帮扶”，但他的生命里从此多了一个“薛妈妈”。
自那以后，学习上的关注，生活上的嘘寒问暖，张涛不再是一个人。“薛妈妈”为张涛介绍大千世界，鼓励他好好学习，追逐自己的梦想。一个在说，一个频频点头。长久以来形成的内向性格改变不多，“薛妈妈”并不在意，关心从不间断。
张涛的耳朵每到冬天都会生出严重的冻疮。“薛妈妈”知道后，赶忙带着张涛去药店配药。看到张涛的情况，店员斥责“薛妈妈”，埋怨她忽视孩子。“薛妈妈”不说话，张涛闪到“薛妈妈”身前，认真地对店员说，“这是我的警察妈妈。”
此后，每到冬天，“薛妈妈”都会为张涛准备一支冻疮膏。张涛的冬天渐渐不“疼”了，也没那么冷了。
“我是从‘蒲公英之家’走出去的孩子，现在，我又像蒲公英的种子一样，飞回来了。”走过小学、中学，考上好大学，成为一名医学生。如今，张涛已经成了一个阳光开朗的大男孩。大学第一年的寒暑假，张涛就回到“蒲公英之家”做志愿服务。今年暑假，他更是约上了好几个大学同学，组成小队，一同回来做公益社会实践。
不知何时，“薛妈妈”已经站在了张涛身边。两人靠着教室后墙，张涛向“薛妈妈”介绍起他的“公益事业”，一个在说，一个频频点头。课间，“薛妈妈”和其他小学生聊了起来，张涛则和男孩玩起了掰手腕，周围喊着“老师赖皮”“老师漏油”，胜负一分，大家都笑了。
同样的夏天，同样的蝉鸣，有一份爱一直在传递，也在循环。
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