高考中考放榜和招生录取就是刷屏时刻，表面上是刷手机屏电脑屏，其实是刷欢乐颂和忧愁怨的冷热心情。只不过此情此景古人用诗句表达，说苦尽甘来，读书读出头的有“十年窗下无人问，一举成名天下知”。说心情爆棚的有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。现在的人用顶级形容词惊呼：“厉害了”“牛掰了”“中状元了”。
或许是因为这种简单粗暴地的表达会引发炒作，激发攀比，加剧内卷，制造焦虑，所以近年来有关部门一直叫停高考中考炒作，紧捂高考中考状元。6月23日云南开出“隐藏款”成绩单，位次进入全省前50名的考生具体情况请于27日查询。男孩排名全省前50成绩被屏蔽4天上热搜。6月25日北京高考成绩及各批次录取分数线公布，暂不公布前20名考生成绩。
我的成绩我做不了主，有点奇怪。成绩岂能捂住？捂得住一时，捂不了长时，状元终会被探被曝被天下所知。
一方面是关系一方不能不热炒，亲朋好友的热情祝贺，家长群的热情爆料，小区物业的热情贺喜，有关部门的热情奖励。一方面是管理一方不得不严管，发通知、出禁令，三令五申，发现一起，立即查处，通报批评。
一炒一灭，炒炒灭灭，年年如此，未曾消停。有关考试，有关教育的虚火还旺还盛。尽管文件通知发了又发，创新口号喊了又喊，教改左改右改，典型此起彼伏，自然的学习，自然的考试，自然的成长尚未进入自然的状态，还在不自然或者是很不自然的状态下冲撞折腾。
就说学习。现在的普遍情况是，只要孩子开始读书，就不是孩子读书，而是绝大多数家长无尽的烦恼。学区房，择校、择班、择师、选科，接送孩子，辅导作业，检查作业，过问考试，联系补习。忙得有回报，苦中作乐，苦尽甘来；忙得无功有苦，越帮越忙，焦头烂额。
家长的陪读、助学、打鸡血打出了“鸡娃”“牛娃”，练就了“虎妈”“狼爸”。“虎妈”“狼爸”上阵，“鸡娃”被分为“荤鸡”和“素鸡”。培养素质教育技能是“素质鸡”，增强语数外物化成绩是“荤鸡”。在家“鸡娃”是“家鸡”，培训机构“鸡娃”是“机构鸡”。数学好的叫“奥牛”，能看英文原版著作的叫“英牛”，也叫“原版娃”，两项兼具的叫“英奥混血牛”。
补这补那，管这管那，家长介入，人工干预。学习一点儿也不自然。什么时候长根萌芽，什么时候抽枝拔节，什么时候开花结果，都是合节气有规律的，不可颠倒，不能违背。对于未成年人来说，开蒙要在开智之前，戒尺开蒙，朱砂开智。童蒙养正，不以规矩，不成方圆，习惯方法规矩的养成教育要做在先，有了好习惯好方法，什么都可以学好，自学都可以学成。
我上初中时，数学很多题目不会做，遇到布置作业和做作业交作业就头疼，做不出又不好意思抄袭，这样的日子每一天都是煎熬。后来我想到了越是困难越要上，死缠烂打，琢磨数学。终于有一天，窗户纸捅破了，作业我会做了。结果数学成为我的强项，高考中数学分大超语文，为考取本科立下了汗马功劳。
现在的一些家长罔顾因材施教，一味跟风追潮，逼着孩子学这学那，花费了一大堆钱，换来了一大堆麻烦，何苦呢？
就说考试。考试是学习的另一种呈现形式，只要是学生都会成为考生。老师家长都会说以平常心看待考试，既然如此，那就真没有必要神话考试，把考场当战场，把考试当打仗。考场外面，家长身穿旗袍，手举向日葵，寓意旗开得胜，一举夺魁。更有甚者，组联盟，举标语，拦汽车，为了让自己的孩子考好恨不得“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这样的行为带动着社会风气，裹挟着社会舆论，助长了很多非理性的举动。
都说静听拔节，静待花开，其实一直都没有静下来，其实一直忙得很。在题海与免作，在忙补与禁补，在频考与禁考，在排名与废名，在宣壮与匿元中争斗。社会在炒，教师在累，家长在卷，学生在厌，学校在忙，教育在拼。
“自然”是最好的老师，教育要拜自然为师；“自然”是最好的方式，学习要拜自然为师；“自然”是最好的成长，成长要拜自然为师。
“自然的要求”要静，安静下来；“自然的状态”要自主自立免打扰，让孩子自己来，自己历练成长，经风雨见世面增阅历强才干。家长松口气，松把手，孩子慢慢学，慢慢悟。不要拔苗助长，不要越俎代庖，不要急功近利，原生态自然教育是教育最大的减负。
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