有阳光，就会灿烂

有阳光，就会灿烂

——秦曼村散文集《心向阳光》序

■石胜华

无论是真名“秦曼村”还是笔名“芦花荡”，总会让人在不经意间误以为这是个娘们，结果发现弄错了,原来是个地道的爷们。在大失所望之余（当然主要是指男性读者），再品读他的作品，却仍然感到一种清新、一种温暖，那一篇篇有思考、有温度、有质感的美篇，常常不动声色地把读者引入其中，从而在轻松的阅读中得到一种享受。恍然发现：原来，一篇作品写得好与坏，和性别是没有多大关系的。

那么，一篇作品写得好与坏，与职业有没有关系？答案当然也是否定的。尽管秦曼村有着三十多年的语文教师生涯，但根据我个人的经验，语文教师并不一定就有文学创作能力。记得有人说过，语文教师的方向，是偏基础教育，工作类型类似车间工人。作家的方向，是偏自由发挥，工作类型类似发明工匠。既当教师又兼任作家，用这个标准来要求我们的语文教师，未免近于苛刻，但如果具有了较高的文学素养，并能写得一手好作品，这样的语文教师的优势是不言而喻的，他们的职业能力和综合实力更强，影响也更大。特别在提高学生写作水平上，更是占尽先机。中国现代文学史上，成为作家的中小学语文教师不乏其人，如叶圣陶、李叔同、朱自清、庐隐、石评梅等。这些作家著作等身，声名远播，同时他们的教学也很有特色和成就。教学与写作的关系处理得好，两者可以相互影响，互相提升。

在我眼里，秦曼村就是这样的一名作家型的语文老师。他在繁忙的教书育人之余，辛勤笔耕，畅抒胸怀，无论纸媒还是网媒上，他的名字频频出现，在各类征文比赛中，他拿奖也拿到手软。课堂上，他用文学的雅兴点燃学生学习语文的激情，还语文以文学的生命，真正去实现教育的目的。经他指导的学生作文，经常在各级报刊上发表，或在各类大赛上获奖。

现在摆在我面前的，是他即将出版的散文集《心向阳光》。在他精心挑选出来的170余篇散文作品中，我们能读到远去的乡情、苍凉的回顾、温润的叙事、生命的感悟。文学性与纪实性在他的笔下一经糅合，历史倒影与现实映像便相互辉映，乱花迷眼。

秦曼村的许多散文题材都取材于家乡，取材于丹阳这座历史古城过去和现在曾经发生过的故事。这也是丹阳水土所孕育的优秀文化基因使然。丹阳是一个值得生活的地方，也是一个值得叙述的地方。他吮吸着文学的甘露，认真思考家乡的历史与往事，敏锐细致地观察家乡的变迁与进步，并以朴实细腻的抒情笔调，记录乡风民俗以及真实的生活和心灵的感动。《走过北草巷》唤醒了我们多少关于古城小巷的记忆：“那北草巷的石板路上，有过诗人多少次的来回吟哦，留下了诗人多少的愁绪……”《心月》娓娓叙述了现代城市人内心的怅惘与失落：“月亮还是那个月亮，在这喧闹的城市里，再也找不到儿时的那颗心中的月亮了。”《一条小溪》从细小处着笔，抒发了对古城人居环境新貌的由衷赞美：“小溪，使得这小区成了有山有水的风景画。一条小溪，让城市里有了乡村的风情。只是这一小小的改变，虽然占用了那一段寸金的寸土，却给人以别样的诗情画意。”《影像大泊》《麦溪风情》《远山如黛》《村边的竹林》《打塘》《稻草垛》《豆花香》《布谷声声》《春在麦溪油菜花》等以丹阳乡村景物以及童年回忆为题材的散文，则弥漫着浓浓的乡情、乡韵、乡愁，生动而富有情趣。那些往事的回忆，常常把人带到遥远的过去，勾起心底的波澜。

读秦曼村的散文，有一种愉悦的体验。一切都是那样质朴畅达、洒脱自然。他的语言功底扎实，行文流畅，文字隽永细腻，如诗一般低吟浅唱，像邻家大哥一样娓娓道来，生活气息浓厚，读来令人感到唯美心动。他的作品中除了有对家乡的深深爱恋，还有行走四方的抒怀，阅读的体验与感悟，栩栩如生的人物素描，每一篇作品里均透露出作者对人、对物、对事、对生活的细致观察，深入思考。作者尤其重视细节的发现。如《等待》一文中对壁虎和飞蛾的观察：“屋檐下安着一盏路灯，一只灰色如墙壁的壁虎趴在灯火的附近，有几只飞蛾绕着灯光杂乱地飞舞着。壁虎一动不动地在耐心等待着，等待着飞蛾飞到它那长长的舌头能够达到的距离。如果细心地看，你会发现不知什么时候，飞蛾中少了一只。”《尘舞》中对微尘的观察：“阳光下，风扇轻轻地吹拂，带起了粒粒的平日里不能轻易看到，只有阳光下才能看到的尘埃。尘埃随着风扇的转动而飘拂着，如一个个的舞者，随意地潇洒地自由自在地舞着，或上或下或左或右时快时慢时急时缓……”当然，细节的描写绝不是孤立的没有目的的描写，秦曼村的细节描写充分融入了自己的感情，从中透出一股浓浓的社会悲悯情怀和浓郁的文化情愫，以及睿智的人生哲理发现。如在《尘舞》中，作者写微尘的目的，其实是在启迪人生:“人的一生就是那尘埃，风中的尘埃，不为自己所左右，虽也有殊死拼搏，虽也有得失祸福，但，时光终究会使你如尘埃一样，回归大地。人的一生亦不同于尘埃，明知有生老病死，但依旧不屈服于命运，虽屡战屡败，依然屡败屡战，一如那阳光下的舞着的尘埃，要使自己有限的生命释放出熠熠的光辉！”

此外如《鹊巢》中通过对鹊巢的细节描写，表达了对母亲的感情，其文章结尾令人动容：“在寒风里，看着那法国梧桐树上鹊巢，我的耳边仿佛又听到了小时候那田边树上喜鹊的喀喀叫声，眼前也仿佛看到了喜鹊那上下翻飞的身影。可如今，我的母亲却已经佝偻起了身子，再也无法像喜鹊那样欢快地翻飞了……”《花开彼岸》中通过对彼岸花的描写，表达了作者在早年艰辛的岁月里，对幸福生活的向往以及对梦想成真的追求，告诉人们：“生活里没有奇迹，只要努力，只要把握住机会，一切皆有可能……花开在彼岸，梦想在身边。”

叙事是秦曼村散文的一大特色，散文的小说化手法在他这里用得炉火纯青，使之形成了鲜明的自我风格。在这类散文中，他一本正经、煞有介事地讲着故事，有过去的，也有现在的，他讲得那么深情，那么投入，你分不清哪些是真实发生过的，哪些是文学虚构，犹如庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周？但这已不重要，关键是在这种小说化的叙事中，人物形象是否鲜活，是否能产生诗意，创造出意境。《酒醉的探戈》中善解人意的小酒店店主“莲”；《心怀感恩》中大学毕业后居然回母校食堂打工的大学生“于娟娟”；《破茧》中与命运抗争的那位美丽的农村姑娘；《租房》中自己身处逆境，但坚持无私帮助困难学生的“月华”……在作者的笔下，正是这些普通百姓的平凡生活，组成了缤纷绚丽的大千世界，闪烁着人性的光辉，让读者感受到文学情怀的魅力。

只要心中有太阳，处处皆有阳光；《心向阳光》，生命就灿烂。