密切家校联结 夯实质量根基
——专访实验学校校长 诸华平
本报记者 李傲辰 通讯员 壮晓燕
2020年是非常特殊的一年，对于学校来说2020年也过得很艰难，既要在相对缩短的学期里保质保量地完成教育教学任务，又要不折不扣地落实上级疫情防控指令，确保校园安全。实验学校校长诸华平在接受记者采访时，对去年实验学校的各项工作进行了回顾和总结，他说，去年实验学校在密切家校联结，夯实教育教学质量根基上度过了扎扎实实的一年。
记者：在确保校园安全上，作为一所九年一贯制学校，实验学校有怎样的具体的有效的举措？
诸华平：安全是学校各项工作发展的基础，在2020年年初开学伊始，实验学校就进入了全面防疫安全管理，一刻也不曾松懈。首先是严格把好了测温入口关，严密防疫处置流程，严肃防疫工作纪律，强化各类防控保障措施，切实保障了全校师生健康安全，同时在坚持预防为主、防治结合、群防群治的防控要求时，还加强了师生生命安全教育，切实增强师生的安全意识和自我防护能力，加强安全和防疫工作的督查，实行了自查与自纠、定期检查与不定期检查相结合，营造出全员参与、齐抓共管的局面，切实维护了正常的学校运行秩序。
在心理健康教育上，学校也和防疫工作进行了紧密结合，录制了心理微课，录播了以“珍爱生命”为主题的“开学第一课”，在师生、家长中分对象、分学段开展线上线下心理健康教育知识培训、心理健康主题教育系列活动；通过心理课堂、微信QQ平台、校刊、校园网、橱窗、黑板报、校报、心理小报等途径开展520、525心理健康月宣传活动；依托校级心理名师工作室开展多项团体辅导、个体辅导、家庭辅导活动。因此学校顺利通过了省心理健康教育特色回头看检查和镇江市规范办学心理健康教育专项检查。
记者：由于疫情原因，今年的学期相对缩短了许多，学校是如何在较短的时间里保证教育教学任务目标顺利完成的？
诸华平：为了确保这两学期教育教学质量的稳定提升，实验学校下足了功夫，首先就是强化了教学常规管理，做到日日巡视、周周检查、月月考核。本学期中小学语、数、外、理、化学科开展了全市统一集备活动，按照教育局学科建设要求，完善了集体备课方案和校级公开课方案，做到了统一时间、地点，强化了过程管理，强化了巡查和反馈，切实把半天时间的集备抓细抓实，积极打造“三自课堂”；在市中考中，九年级语文、数学、英语平均分处在全市前列，稳居第一方阵；在上半年期末学科质量调研和下半年期中学科质量调研中，初中部和小学部都稳居第一方阵，在暑期教学质量分析总结会上被授予优秀质量奖。
除了强化内因外，学校也注重了外因对教育教学质量提升的影响，学校与陕西富平县莲湖初级中学结成了“教师专业发展共同体”；组织省生物学科示范基地公开教学活动，集团内物理、生物、音乐、美术学科青年教师课堂教学比武活动；承办了全市初三数学备课组长和王先进名师工作室成员会议、地理教师全员培训、“校长课堂”展示暨小学语文统编教材专题培训活动（三年级专场）、数学、体育青年教师三年课堂教学考核活动、市“书香润德”小学生课外阅读竞赛活动等。校级名师工作室定期开展了课堂研讨、模拟课堂、课题研究、心理团体辅导、内外辐射等丰富有效的活动。同时在疫情期间，校内的蔡华芬、吴春和、马良生、倪双喜、范丽华等一批骨干老师还积极响应上级部门“停课不停教，停课不停学”的号召，投入到市教育局组织的“名师空中课堂”线上教学辅导活动之中，定时在线上为学生辅导功课，答疑解惑，并进行防疫知识宣传，产生了良好的教育效应和社会效应。
努力终有回报，付出总有收获。在众志成城抗疫情、立德树人提质量的发展进程中，实验学校全体教职员工以“我们都是一家人”的家校情怀、以“我们一直在奔跑”的昂扬姿态、以“我们都是追梦者”的执著信念，顾全大局、勤勉工作、争先创优、创新作为、团结奋进，为学校内涵创新、品牌提升、持续发展注入了源源不断的正能量，学校因此荣获了2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”，2019年度江苏省青少年科技教育协会单位会员“三星级先进集体”等荣誉称号，镇江市优秀少先队大队，镇江市陶研工作先进集体，丹阳市中小学校“一校一品”党建文化品牌项目，特别值得一提的是获得了市2019年度目标责任状考核一等奖、市学校教育内涵发展创新项目成果奖，充分体现了学校高位发展的层次和水平。
学校正能量的不断积淀、汇聚，管理体制机制改革的不断深入、完善，教师职业地位待遇的不断提高、落实，区域教育布局的不断调整、优化，我们有理由相信实验学校发展的态势将会越来越强劲，道路将会越来越广阔，前景将会越来越美好！
