做好学校的“管家”

核心提示: 初见王顺夕,朴素的衣着、稳重的性格是他留给人的第一印象,在整个采访过程中,王顺夕基本是问一句答一句,似乎并不怎么善于表达自己。但是翻开学校给记者看的他的行事记录本,工作繁杂细致到令人叹服的地步。

做好学校的“管家”

——记2020年“丹阳好老师”、运河中学总务主任 王顺夕

本报记者 李傲辰

初见王顺夕,朴素的衣着、稳重的性格是他留给人的第一印象,在整个采访过程中,王顺夕基本是问一句答一句,似乎并不怎么善于表达自己。但是翻开学校给记者看的他的行事记录本,工作繁杂细致到令人叹服的地步。

对于王顺夕的身份首先提到的应该是教师。53岁的王顺夕在一线任职已经有30多年了,作为一名初中物理教师,他一直都是满负荷在工作。有时担任两个初二、两个初三班级的物理课教学。有时任教三个初三班级物理,还要担任班主任工作……王顺夕说得最多的一句话就是,教师应该是说得要和做得一样多。但在我看来,王顺夕做的要比说的多得多。

王顺夕另外的一个身份就是运河中学的总务主任。熟悉学校科室设置的人都知道,总务主任就是学校的后勤部长,俗称就是学校管家。大到校园工程安全、食品安全,小到垃圾清扫、水龙头修理都归总务主任来管理。此外,还兼任现金出纳的王顺夕工作之繁杂、繁忙可想而知。

用王顺夕朴实的话讲就是:一天从早忙到晚。一年从头忙到尾。

让我们顺着王顺夕的记录来看看他一天的工作吧!早上基本是5:10起床,在校园内巡视一遍,然后吃过早饭后,6:50准时巡查门卫工作,迎接学生入校。7:10检查学校卫生、安全,同时还要对食堂的进货进行验收,8:00左右有自己的课时准时上课,没有课时就要安排批改作业、备课,中午进行常规的学科辅导,在做班主任时还要经常和学生进行谈话,了解学生的生活需求和困难,并给予解决和帮助。下午他就更忙了。有时开会,有时上课,有时与吴校长讨论菜谱,有时做材料,有时做财务结报……几乎每天都有王顺夕要处理的事情和解决的问题,多的时候达十次以上。

这些都是常规的工作状态,有时学校有一些校园工程时,王顺夕就更忙也更累了。还记得2015年,省现代化先进乡镇创建,又恰逢是校安工程实施阶段,学校领导班子经集体讨论后决定,要彻底改变学校面貌,全面翻新。这项工作需要大量资金,还需要办理各种繁琐的手续,那段时间王顺夕几乎吃住都在学校,就是学生放假了,他也要在校紧盯工程进度,施工质量、安全。忙碌了几乎整整一年的时间,王顺夕瘦了十斤。

做人要对得起自己,做事要对得起别人。王顺夕在这些岗位上一坚守就是30余年,无论是教师还是总务主任,他的工作几乎没有出过一丝差错,教学得到了学生及家长的认可,总务工作得到了同事及领导的肯定,就是在家庭生活上,王顺夕也是尽量做到兼顾,75岁的老母亲半身不遂已经20多年,王顺夕也会常常回去陪伴她。有人疑惑:他怎么有那么多时间做那么多的事情?王顺夕说:规划好时间充分利用,你会发现许多事情都可以做好的。

 

责任编辑:吴淋淋

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