本报讯（通讯员 陆晶华）近日，丹凤实小五六年级学生开展了“我与小树共成长”实践活动。活动共分成三个阶段：完成树木调查报告，制作并悬挂树牌，.给小树穿“冬衣”。活动中，学生通过小组合作，利用上网查找、翻阅书籍、实地观察等方式搜集整理小树资料，亲手给它们挂上“名目牌”，帮它们刷上石灰水，让小树过一个暖暖的冬天，同时也让小树见证自己的成长。
据了解，此次活动旨在增进孩子们对植树意义的认知，增强美化校园环境的意识，通过小树认护活动，培养学生观察、记录的好习惯，形成护养一棵绿树，收获一份美好的文化氛围，并在此过程中，也让孩子们切身感受到了生命的可贵、合作的意义。
