班主任基本功集训坊第五次培训：
真实模拟现风采真情点评促成长
本报记者张吴
5月21日，教育局德育科邀请《江苏教育》班主任版周小涛编辑，在新区实验小学报告厅为班主任集训坊学员主讲“情景模拟的现场演练”，并进行实战培训。
让记者感到特别有意思的是，这次培训采取当场抽签、三分钟准备、四分钟角色展示，最后接受三分钟评委提问模式，紧张、刺激、高效，令诸多学员印象深刻。比如，小学组、初中组、高中组的选题分别为“家校共育中亲子读书活动次数过频”“初中学生的懵懂暗恋”“家长物质感谢班主任的帮助”，小学组的朱丽俊和束锃龙老师，初中组的王伟霞和刘富林老师，高中组的姚萍和杨思伟老师，入情入境地进行了现场模拟，引发了阵阵掌声，现场讨论气氛异常热烈。
“建议我们丹阳的班主任工作坊以小组的形式有准备的备战基本功大赛，集大家的智慧搜集相关资料、完善预案、加强演练，在不断地学习和磨炼中互相启发、形成共鸣、彼此激励……”《江苏教育》班主任版编辑周小涛、华南实验学校副校长王文忠从参赛的角度对在场班主任提出了指导与建议。
“班主任基本功竞赛的情景答辩环节是对参赛选手的班主任工作的专业思想、智慧、技能和教育机制的综合性考查，难度较大，要求较高。因此，能比较真实地反映选手个人的专业能力和水平。”教育局德育科副科长姜丽总结道，“专家们的指导犹如迷雾中的一盏明灯，给迷茫的成员们指引了方向，指出了症结，指导了方法，坚定了成员们参加基本功大赛大赛的信心、增添了成员们的勇气。”“而且，通过这次情景模拟，我市的参训班主任对‘纸上谈兵’、凭经验主义解决问题的‘老黄历’进行了再反思，对班主任职责进行了再定位，对班主任工作有了处理问题的思维新高度、思考方法的思维新广度以及化解矛盾的思维新深度。”姜丽补充道。
听听参加过“考试”的学员们怎
