本报记者 菀滢 通讯员 徐林鹏 朱志国 符文豹
图为实验学校疫情演练现场。
3月30日起分批次、错峰开学；高三、初三年级3月30日开学、中小学做好4月7日开学准备……这两天，江苏省开学时间已经正式官宣，我市各学校面临开学做足了准备：在丹凤实小的一个房间内，校长宗立正在带领教师清点洗手液、口罩、喷雾器、消毒液等防疫物资，着力做好开学前的各项准备工作；在实验学校的操场上，正在演练新冠肺炎防控应急处置，帮助教师和学生应对紧急情况的发生……这些是我市各学校做好开学前各项准备工作的缩影。开学的铃声即将敲响，学校已经准备好。
硬件软件齐“上阵”，做好基础防疫
各学校制订学校疫情防控各顼制度，把学校联防联控工作细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
在华南实验学校，学校要求抓好“八大环节”，即学前环节、交通环节、入校环节、学习环节、就餐环节、住宿环节、消毒环节、督查环节。
上学前，家长帮助学生测量体温，正确佩戴好合适的口罩；提倡步行或家长单独送学，尽量避免乘坐公共交通工具；进校时，认真配合学校组织的晨检、午检，根据实际情况，采取错峰错时上、下学等形式，降低人群密集度；教室课桌椅按照最大间距摆放，保持通风，以自主学习为主；课间以班级为单位错时且相对固定区域活动；实行错时分餐制，用餐前后科学洗手，保持安静、快速用餐，餐后立即戴回口罩，及时离开餐厅；保持宿舍通风和环境清洁，洗漱用品最大间隔摆放、不混用；全覆盖、高频率、突出重点（门把手、厕所……）消毒人员必须通过岗前培训，严格按照时间节点进行消毒，并实名、实时、实地登记。安排专人督查消毒情况；成立专门的校园督查小组，细化督查条目，对标、对岗及时全面细致地进行检查。对检查出的薄弱环节及时通报，督促立即整改到位。
在丹凤实小，坚持师生员工的体温检测与健康状况“日报告”“零报告”制度，每日向校长或其他领导汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生的健康状况。充分做好物资储备和环境整治，按规范要求设置独立的隔离区，提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
通过“实战演练”，进一步加强师生防疫意识
强化校园安全管理，全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施。近日来，各学校都在积极举行新冠肺炎防控应急处置演练，通过演练增强师生防疫意识。
“这位同学，你的体温有点偏高，请到临时隔离点进一步测量。”16日下午，实验学校举行了新冠肺炎防控应急处置演练。本次演练主要模拟四个场景，分别是走读生晨检发现体温异常、日常上课出现身体不适、住宿生出现身体不适、学生午餐时出现呕吐现象。“除了对学生入学进行模拟演练，此前我们还对不同岗位的人员进行了单独演练。”相关负责人表示，学校已为开学做好全方位准备。“疫情防护是开学前后重中之重的工作，首先学校高度重视防疫工作，邀请专业人员对教师、保安、物业等人进行校内防疫知识培训、实操演练。”据悉，演练前，实验学校制定了《丹阳市实验学校新冠肺炎疫情防控应急处置方案》，成立了疫情防控演练小组，召开了新冠肺炎防控应急演练培训会，诸华平校长在会议中强调了此次防控应急处置演练的重大意义，要求所有成员思想上务必高度重视，明确自己的岗位职责，提前熟悉演练的流程，确保演练时规范流畅，每一个环节做到无缝对接。通过这次防控应急处置演练，该校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎疫情的防范意识和应急水平。
