期末考试该如何应对？
老师支招：制定计划 按时完成
图为实验小学刘红专老师正在辅导学生数学。
记者 菀滢 通讯员 李一 摄
本报讯（记者 唐菀滢 通讯员 李一）一提到期末考试，不光孩子觉得头疼，就连一些家长也觉得头疼，让一些家长想到自己上学的日子。可是考试是作为检验孩子学习效果最直接的证据，期末考试来了，就要沉着应战。
记者从各中小学了解到，一般小学和初中考试都是跟着老师来学，在跟着老师学的同时，如果可以有自己的复习方法，效果就会事半功倍。上小学五年级的许小雨的妈妈告诉记者，“孩子复习倒是挺勤快的，就是复习效果差，考试总是考不到高分。”那么，作为孩子，该如何有效利用时间，提高复习效率呢？
一、根据实际，制定计划。每位同学可以根据复习的课程和自己的实际学习情况，支撑可行性强的复习计划，以便心中有数。当然，不能光有计划，孩子还需要集中精力，充分利用时间保证计划的落实。这时，有些孩子不够自觉，这就需要家长起到监督的作用，按照计划检查孩子复习情况。同时要激励孩子充分利用点点滴滴的时间，争取多背一段课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持恒心韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量。
首先，做好学习计划，分析自己今天的作业按学科分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时间可以完成等等。对于不同类别的作业，利用不同的时间来处理，比如抄写等机械类的作业，可以安排在课间和同学先一起完成一部分，朗读背诵等可以在早晨进行等。
二、讲究方法，学以致用。复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，应在实际运用中，找到适合自己的复习方法，同时也可以不断地变换复习方法让复习者不觉得枯燥。复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中，找到适合自己的，有时家长常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的，可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到巩固，运用能力得到提高。
在复习过程中，社绝不良学习习惯，比如放学先吃东西、理书包、吃晚饭、洗漱等做了很多与学习无关的事情，将最主要的作业时间零敲碎打，有的甚至边看电视(听音乐)边写作业等等，这样容易分散孩子的注意力，降低学习效率。
三、调整心态，坦然面对。在学生复习的过程中，家长也起到至关重要的作用。对于成绩优秀的孩子的家长，提醒孩子要虚心，通过复习让孩子意识到自己还有许多工作，不让孩子偷懒有空子可钻，同时适当做好查漏补缺工作，争取让孩子有所提高。进入复习阶段，要想孩子有质的飞跃是不可能的，家长自己要想开点，不要和其他孩子比，要和自己纵向比，要知道，考试成绩并不是检验孩子的唯一标准，家长首先要调整自己的心态，不急躁、不焦虑、不紧张。
