徐美玉
近日，11岁的何宜德完成了南京大学自考专科学业，创自考史上最小年龄毕业生记录，当年那个只穿一条短裤在冰天雪地中奔跑的“裸跑弟”，再一次进入了公众的视野，也再一次引发了关于其父亲“鹰式教育”成功与否的讨论。
何宜德在父亲“鹰爸”的带领下，3岁雪地裸跑、4岁公海驾帆船、5岁开飞机、6岁给50多国元首写信、7岁出版自传、8岁徒步穿越罗布泊，取得了多项机器人世界冠军……可谓“暴风”式成长。
“鹰爸”之所以让儿子进行如此严苛的体能挑战，是因为何宜德是早产儿，并伴有多种并发症，体质弱于常人，为了弥补这种先天的不足，他专门为何宜德制定了特殊的体能训练计划。同时，“鹰爸”认为传统教育缺乏目的性而对何宜德进行家庭教育，小小年纪自考专科也是为了何宜德成为企业家的目标，看似是因材施教和为了孩子好的背后，暴露的其实是家长的急功近利。
其实，十几岁就考取名牌大学的并不少见，学习速度快提早完成学业也并不罕见。但是，在最新的采访中，何宜德表示“大学里很多时候很多题目，尤其像概率论和数据统计这门课，很多我觉得是对的，但是是错的，挺难理解的，那些题目都很难。”显然，何宜德的学习还是存在困难的，我们不禁发问，这么小的年纪在两年时间接受大学所有这些难以理解的课程，究竟有何益处？18门考试均分70.3，这一分数的背后，到底掌握了多少知识，获得了多少能力，又承载了怎样的压力？诚然，我们能够看到何宜德的优秀，但同时也能看到何宜德爸爸对于儿子成为一个出色的人的渴望，而这一急功近利的渴望背后，孩子又丢失了多少属于那个年纪的纯真和快乐，我们不得而知。
急功近利的家长不止“鹰爸”一人，只是比起“鹰爸”，他们采取的方式更加普通而已。文化类的补习班座无虚席，奥数、速读、速记、速算这样的补习班也是场场爆满。望子成龙、望女成凤，这是许多家长源于关爱和责任的教育期许，本无可厚非，但这种本该遵循孩子身心成长规律和教育发展规律的顺理成章之事，却被莫名地赋予了争相抢跑的急迫与焦虑。不知从何时起，“不能让孩子输在起跑线”的思维甚嚣尘上，孩子智力培育的关口不断前移，3岁就会了6岁该学的东西，6岁已学完了12岁的知识，学习越早越好、开发越快越好，而过早完成学业更是被贴上了“智慧超群”和“优秀”的标签，但这其实是一种极其错误的认识。
尤其是那些否定学校教育，试图通过家庭教育来教育孩子的家长，更加容易走入急功近利的误区，他们总是把孩子看作是“天才”，为了证明孩子的天赋异禀和家庭教育的成功，逼着孩子学习超过其年龄承受范围的知识和能力，完全无视孩子的压力。
因材施教的教育和额外的辅导没有错，但是家长必须注意自己对于孩子爱的方式和期许的适度，切莫在孩子繁重的学业基础上再加上急功近利的压力，让孩子能够在合适的年纪学习适当的知识，享受应得的快乐。
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