围绕“课程理念、课程形态、课程特征、课程框架”
未成年人社会实践基地开展专业培训
本报讯（通讯员 袁军辉 吴智辉）日前，华大师苑学力研究中心课程研发部主任杨欢欢一行来到镇江未成年人社会实践基地，围绕“课程理念”“课程形态”“课程特征”“课程框架”等方面，对基地全体教师进行培训。
近年来，实践基地依托华中师范大学课程研发团队，对原有的课程进行了梳理、完善和开发，布置了3D打印、工程搭建、编程机器人、无人机组装等专用活动教室，充分利用农业实践园资源，开设种茶、制茶、品茶等系列茶艺课程，已初步形成了“科技之光、人文之蕴、社会之彩、生命之华”四大体系100多门课程。更可喜的是，实践基地柴燕华等老师开发的《陵口萝卜干包装袋制作》课程在近期教育部装备研究与发展中心征集的实践活动课程资源中，从全国4000多份作品中脱颖而出（共入选171份），并在教育部装备研究与发展中心组织的培训活动中进行展示。
此次培训，强调了综合实践课程建设一定要超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、与社会、与生活的联系，真正通过课程的提档升级，努力塑造基地的新形象。
