■周竹生
朱玉坤老师今年89岁了，35年前我们相识，朱老师把我当作同事和家人，我把他当作老师和朋友，一直交往到今天。
大约70年前，朱老师到了十八九岁的年纪，才到丹阳县中上初中，不但年龄老大，而且已经结了婚，成了家。初中毕业之后，他到江苏省丹阳高级中学上高中，高中毕业后考取了复旦大学，全国院系调整，一年之后进入华东政法学院，毕业后分到上海市教育局，编写辩证法政治教材。之后年轻人充实学校，去了卢湾区中学，之后支援郊县学校，去了崇明岛学校教书。十几年之后调回老家丹阳，一直在胡桥大贡中学教政治，也当过高中班主任。
朱老师做老师的第一大特点就是人头熟。从学校校长到老师，底细关系搞得清清楚楚，组织关系社会关系的履历表都记在他的脑子里。从乡里到村里，男男女女老老少少，没有不认识的，张家长李家短，没有不清楚的。清楚到什么程度，仅举一例，即可证明。朱老师上课提问，基本不喊学生姓名，都是叫二毛头家丫头、老扁豆家儿子起来回答问题。这些学生的父母很多是朱老师的学生，等到他们的儿女来上中学，朱老师习惯用家长的小名甚至是绰号叫出他们的孩子。朱老师不管你适应不适应，照样是以学生家长的小名代替学生的大名，一直叫到学生毕业。
朱老师做老师的第二大特点就是教材熟。有道是乡下锣鼓乡下敲，朱老师尽管是上海名校毕业，正规科班出身，但是不属于“上海派”，而是属于田间“山芋派”，上课一口丹阳乡下话。对于政治课的内容他一是滚瓜烂熟，不假思索，张口即来，二是几乎不要书本，更不要备课笔记，从不照本宣科，都是自我消化，自我演义，自说自话。名词概念解释尽量通俗化、生活化、家常化、社会化，所以馒头搭糕、烧饼油条成为他政治课的道具，鸡兔鸭鹅、鱼羊猪牛成了他课堂上的常客。从外国的羊吃人、倒牛奶，到本国的周扒皮半夜鸡叫、杨白劳喝盐卤的故事，朱老师讲得头头是道。以讲为主，社会见闻、百姓故事都是政治课的鲜活教材。他很少板书，以至于一节课下来，朱老师身上很少有白白的粉笔灰，倒是嘴角常见白白的飞沫。
朱老师做老师的第三大特点就是自来熟。朱老师人缘好，见人自来熟，见面就带笑，开口三声好。在这样一个心地善良，慈悲为怀的老师面前，再桀骜不驯的学生都会垂手而听，再冥顽不化的学生都会变成软乎乎的“面团”。被朱老师感化的学生和他关系很亲，走得很近。他与学生的关系亲如父子，与周围所有的人都保持一团和气，原因是他想得开，放得下，与人为善，跟人交友。凡是有人陷于纠结，朱老师便会开导，口头禅十几年几十年不变：“想想洪元虎，不要怕吃苦，想想吴恭达，不要怕吃亏。”洪吴二位老师是35年前我在省丹中做老师时的同事，两人都很真诚，很敬业，只是都很可惜，都英年早逝了。朱老师最满意最幸福的是自己四世同堂的一大家子。尽管儿女都是很普通的人，做很普通的事，但是传承了朱老师“勤俭之家必有余粮，积善之家必有余庆”的家训，勤劳致富，家家殷实奔小康，仅住房面积就把一个小区一个单元大户的二、三、四、五层拿下了。除了儿女家家和和美美，儿孙几十口对朱老师尊敬孝顺，关爱有加。最让外人津津乐道的是儿媳妇对朱老师的照料，细节特征是替老公公理发和剃胡须，令朱老师朋友羡慕不已，赞赏不已。如今朱老师已经89岁，可是身体健康，精神矍铄，腿脚不便喜欢跑，牙口不好饭量好，一顿白酒半斤也不在话下。
我和朱老师在一起工作的时间满打满算只有六七年，时间并不长，但是他特别关心我。我工作调动和他分别以后，他特别惦记牵挂我，过一阶段就要打个电话问问，再不就要上门看我，问长问短，关照我工作不要太辛苦，不要太劳累，晚上不要开夜工，我都尽量听从。时间稍长一点，就要邀请我到他家坐坐，吃一顿饭。
朱老师喜欢看我的文章，每当报纸里有我的文章，他都要仔仔细细地看，看了之后，喜形于色，溢于言表。有这么一个忘年交老朋友惦记着关心着嘱咐着我，很感谢很温暖很幸福！
