世界上有许多科学家和教育家都认为“成功真正的秘诀是兴趣。”这与我国古代教育家和儒学家重视和提倡的“乐学”异曲同工，一脉相承。古人认为：“不学不是乐，不乐不是学。”孔子则从自己的治学和教学实践中总结出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“学而时习之，不亦说乎”。
法国昆虫学家法布尔曾经把“兴趣”比喻成炸药。他说：“兴趣能把精力集中到一点，其力量好比炸药，立即可以把障碍物炸得干干净净”。其实TNT的当量再大，其爆炸的威力也是有一定限度的。可兴趣所激发的内生动力和创造性是无法估量的。古今中外，许多有志者，在兴趣这一内生动力的驱使下，日以继夜，废寝忘食，呕心沥血，甚至舍生忘死，也在所不惜。兴趣不负有心人。经过艰苦卓绝的努力，终于成为世上出类拔萃的人才，为人类的进步事业作出了卓越贡献的大有人在。如达尔文从小就对各种昆虫有非常浓厚的兴趣，一旦发现一只陌生的小虫，就会如获至宝入了迷，趴在地上如醉如痴地一看就是一两个小时，甚至半晌。达尔文也就是在这样的兴趣驱使下，才历经艰辛，周游世界，考察各类生物，收集各种资料，经过三十年的潜心研究，终于著成了《物种起源》而闻名于全世界。我国明朝时期的李时珍一生就对研究中草药很感兴趣，于是身背行囊，披荆斩棘，披星戴月，风餐露宿，跋山涉水，走遍高山大川、羊肠崎岖，登攀险峻绝顶，到人迹罕至之地采集中草药，制作各种标本，历时八年著就了《本草纲目》，成了一代神医。再如瓦特也因兴趣而发明了划时代的蒸汽机，开启了工业革命的新时代。诸如此类，举不胜举。
兴趣就是最好的老师。刚获得2018年度国家最高科学技术奖的钱七虎院士也说：“做科研很枯燥，如果找不到兴趣，根本坚持不下去；一旦有了兴趣，就会数十年如一日，苦心钻研而甘之如饴”。在心灵深处点燃一把火，想方设法培养学习兴趣，激发内生动力和创造性，是一个只有进行时没有完成时，不受时间、空间、门类、科别限制和束缚的永恒的终生课题。
