本报讯（通讯员 郁亚俊）18日，省基础教育前瞻性教学改革实验项目视导小组专家一行来到正则幼儿园，对该园省基础教育前瞻性教学改革实验项目“正则儿童的一天——《回归儿童本位的生活课程构建》”的研究工作进行检查。
首先，专家组一行听取了幼儿园“正则儿童的一天——《回归儿童本位的生活课程构建》”项目实施进展汇报。随后，专家组一行参观了幼儿园环境、活动场馆以及室内、室外丰富多彩的游戏部落。一个个可感、可知、可尽情徜徉的游戏部落。幼儿园还展示了有效利用环境和资源促进幼儿自由浸润、恣意生长的前瞻性课程改革实验项目。
近年来，正则幼儿园在推进项目实施过程中的创新之处与显著亮点，项目研究过程扎实，理念创新、前瞻性强，成果显著、辐射性广。今后，幼儿园将结合园所实情，进一步加强理论支撑，不断充实项目组成员理论素养，进一步强化研究意识、创新意识、以课程优化为研究切入点，组织开展更加丰富、更具实效性的研究活动，不断总结经验，更好地推进项目的实施，推动师幼共同成长。
