■三虎
我是1995年大学毕业后入职原江苏省丹阳师范学校的，当时的校址还在云阳镇的白云街，那是上世纪八、九十年代丹阳的核心城区，学校1998年夏才搬迁至开发区齐梁路。因为我曾在老校待过三年，所以经常自豪地说：“我也是受过老丹师的熏陶的！”好事之人有一次不服气地追问：“你受到过什么熏陶？”急促之间倒也说不出什么所以然来，但脑海中马上浮现出许许多多忙忙碌碌的身影。是的，就是忙忙碌碌，整天的、整年的，噢，原来打动我的、熏陶我的就是——老丹师人的“劳动”。
1995年入校后，按照老丹师的规矩，我认认真真地当了一年见习班主任，1996年，我担任了一个班级的班主任，别说，当年倍觉得光荣与自豪，干劲十足。可是有一个矛盾，当时学生出早操是早上5：40，年轻人觉多，这么早起来看学生早操真心是个考验。一开始我只是在轮到我值班的那一天才准时赶过去，但第一次我就吓到了，早操值班人员应该是一位领导、两位班主任老师，那操场上怎么有那么多班主任呢，不少头发花白的老同志也穿梭在学生队伍中，他们今天不值班呀？有人告诉我，看学生出早操虽然学校排有值班表，但很多班主任几乎天天都来的，尤其是一些老班主任、老同志。听完后脸上不觉得有些发热，后来自觉地也就向他们学习，参与得更多了，我带的第一届96（6）班的男生现在回忆起来，还常开玩笑地说“老班，当年我们觉得最恐怖的事就是早上一睁开眼，你就已经站在我们宿舍了，太折磨人了，想偷懒也没空间啊！”
我大学所学专业为电化教育，入职老丹师后有一项重要工作就是“放录像”，那时学校现代教育条件较差，仅有的两三台录像机和一台29寸松下彩色电视机都由我统一保管，科任老师教学需要由我组织学生抬到教室使用，用完后再抬回电教器材室。小学数学教学法和小学语文教学法这两门课的科任教师都希望多给学生观看一些优秀教师、特级教师的授课录像，多观摩、长见识，但课堂上没有那么多时间，这些负责任的老师就晚上自己给学生义务再补课。这时候，他们都会放下身段，客气地哄我“就范”，我哭笑不得，年轻人的业余时间“宝贵”啊，但也感动于他们的“劳模”精神，乖乖就范，随同他们晚上继续工作。
若以现在劳模的标准衡量，老丹师当年有一大群劳模，而这劳模中的“劳模”，当首推王文老师和许教悌副校长。上世纪八、九十年代的丹阳师范，在省内甚至全国都有名气，其中，舞蹈就是其中一颗璀璨的明珠。舞蹈节目上过中央电视台，省内获奖无数。而当时丹师招收的都是农村学生，没有任何艺术基础，优秀的学生舞蹈都是“苦练”出来的，而最大的功臣就是王文老师。那时的舞蹈队天天早上都要练功1小时左右，刚开始的舞蹈练功是很辛苦、痛苦的，挺折磨人的，年青的学生总有惰性，总会偷懒，为了确保训练质量，王文老师每天都全程现场督促学生练功，因为要来得很早，他怕赶不上，后来就干脆经常睡在学校，和学生摸打滚爬在一起。一群质朴的学生通过苦练，拥有过硬的舞蹈基础功，一抬腿、一亮相，就惊艳了专家，也培养成了吃苦耐劳、毅志坚强的良好品质。许孝悌副校长人如其名，儒家精神充斥其身，温厚、忠诚、谦虚，南开大学毕业，因特殊年代家庭成份原因落魄中师学校，但从不抱怨，工作兢兢业业、勤勤恳恳，热爱教育，热心育人，校园里时时、处处可见他的身影，真正地以校为家。我到校时他分管德育，到年青班主任班上帮忙开班会、培训学生干部、找困难学生个别谈话、学生春游带队等等，事事亲力亲为，仿佛浑身有使不完的劲，实质腰上老伤时常发作，但发作时腰躬着慢慢走动，好一点就又生龙活虎地干，他是我们年青班主任的“工作宝典”，有事向他请教他总是知无不言、提携后辈，无论何时他办公室总亮着的电灯让我们年青人心中坦然，淡定着相信背后有人支撑。两位前辈今都已驾鹤仙去，但每每念及，依然心向往之。
教师的劳动是特殊的，它可能不会产生直接、显现的经济价值，但它传递的是一种爱，是一种身教，是一种优秀精神、文化的传承，由热爱而起的无怨无悔的教师劳动是一种大爱，它能感天动地，对学生春风化雨。老丹师前辈的劳动，对我是一种深厚的熏陶，工作之初就能到老丹师，就能遇到热爱教师劳动的他们，是我的幸运，我将永世不忘！
