回归一线教师本色 内化优秀教师精神
实验学校组织行政人员赛课
本报记者 唐菀滢 通讯员 徐林鹏
为充分发挥行政人员在课堂教学中的引领、示范和榜样作用，展示“三自”教育理念，进一步推进“三自课堂”教学实践，日前，实验学校开展了行政人员优质课评比活动。
据悉，此次优质课评比活动结合了中小学不同年级段和不同学科，参赛的23位行政人员通过精心设计教案、认真制作课件，“重拾”教学基本功。在课堂教学中，教师们注重问题串导学、伙伴式助学、表现性展学，充分体现“三自”理念，展示了课堂教学的基本功和教学风采。此次优质课评比活动的开展，既促进了行政人员业务能力的提高，也带动了全校教师立足课堂修炼业务，切实提高课堂教学效率。实验学校校长诸华平对活动的开展和取得的成效表示欣慰，他说，学校举办此次活动，促进了全体行政人员率先垂范研究教学，引导全体教师聚焦课堂提高质量，也进一步体现了学校“自然自主自在”的办学理念，形成具有学校特色的“三自课堂”范式：问题串导学、伙伴式助学、表现性展学，为学生健康成长提供更优质的平台。
记者随笔：
记者了解到，赛课的教师虽身处行政岗位，但仍是一名教师，作为一名教师，课堂教学是基本功，也是做好行政管理的前提。此次赛课，既让行政人员展示了各自的教学风采，又在全校教师中产生了相当大的引领和示范作用，有力地推进了“三自课堂”模式在该校的深入开展，对提升全校教育质量起到了极大的促进作用，而这7位赛课获一等奖的行政人员更是有话要说……
吴春和（中学课程管理处主任）：我们是教师，更是学科专任教师，深入一线教学义不容辞。
蔡华芬（九年管处主任）：比赛是一个契机，我会带着学习的收获去实践，带着实践的反思去改进。
庄小晴（八年管处主任）：学生在课堂上获得了成功，才是教学最大的成功。
步红云（学生自主管理处主任）：这次活动对我来说不仅是一次展示，更是一种鞭策。
曹敏娟（小学课程管理处副主任）：赛课让我在繁忙的教学和管理工作之余沉下心来，静心研读教材，不断审视自己的课堂教学。
王初霞（小学课程管理处副主任）：赛课结束，回归沉淀，仍需不断磨砺、丰富、完善。
王红雨（党政办副主任）：在本课的教学中，我重在引导学生不断地朗读，感悟一代哲人苏格拉底的话所蕴含的深刻道理。
