本报讯（通讯员 里幼宣）幼儿园的班级环境创设作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更好地服务于幼儿的发展，近日，里庄中心幼儿园开展了班级环境创设评比活动。
本次活动不仅展示了教师的巧手和智慧，提供了相互借鉴、相互学习的机会，还进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，为下学期的开学工作理清了思路，为孩子的健康、快乐成长提供了良好的环境保障。
里庄中心幼儿园开展环境创设评比活动
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核心提示： 幼儿园的班级环境创设作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。
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