本报通讯员王永辉
2019年春节的脚步也越来越近，为让孩子们感受中国的传统文化，度过一个欢乐、有意义的节日，连日来，行宫中心小学开展了“年文化”系列迎新活动，用丰富多彩的文娱活动营造新年气氛。
精彩的一堂课——“‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。’逢年过节我们燃放爆竹送走了旧的一年，这种习俗古已有之。”这是行宫中心校已是花甲之年的老教师杭书二正在给学生上“年文化”综合实践课，他先由古诗《元日》导入，讲述经典春联、贴春联、贴“福”字的一些习俗和故事，更联系到丹阳禁止燃放烟花爆竹的规定，引导学生在自身遵守规定的同时，通过“小手拉大手”和父母一起争做文明的丹阳人。一堂没有作业的“年文化”课，让孩子们接受到了中华传统文化的熏陶。
灵动的一支笔——“这个‘福’字，‘示’字部有展示、请示的意思，‘一’为房梁、房子之意，‘口’为人口，而‘田’代表着生计，既是丰衣足食，富贵兴旺，又是健康平安，和谐美满！”这是行宫中心小学退休老教师王福贵、马学海、韦留根，一边给孩子们讲解“福”字的由来，一边凝神静气、笔走游龙的现场书写，获得师生们的啧啧称赞。最后，老教师们还手把手，耐心地指导学生写“福”，让孩子们用自己的毛笔撰写出对新年的祝福，更体验到中华书法艺术的博大精深。
精致的一份礼——“王老师，这是我送给你的新年礼物，祝您在新的一年里福寿安康、福享新春。”周一国旗下讲话时间，行宫中心小学的孩子们正在向老师们送“礼”，而“礼品”就是喜庆的春联和大红的“福”字。老师们也拿出准备好的小糖果或小礼物回赠学生，说一声“新年好，祝你学习进步！”瞧，老师和孩子们围在一起，讲述春节习俗、春联故事，多温馨哪！
