本报记者 周娜
随着微信的普及，老师和家长的沟通渠道由校讯通时代进入微信时代。幼儿园、中小学，几乎每个班级都建立了用于家校沟通的家长群，老师发通知、留作业……方便又快捷，家长也可以第一时间得知孩子在校情况。但不知从什么时候起，家长群开始变了味儿，拉票的、搞推销的、发红包的……让不少老师、家长不堪其扰。如何用好这个群？家长该不该在群里发言？新学期伊始，班级家长群成为网友热议的焦点。
现状调查
班级家长群成为老师、家长的“负担群”
老师：微信一直蹦，每天都有读不完的信息
为了方便家校沟通，很多班级设有家长群。老师们利用这个平台布置一些作业，告知家长和学生需要准备的学习用具，通知放假时间等。然而，这个群有时也会给老师带来一些不便。“家长群经常会被家长们的聊天内容刷屏，有时我发个通知，被刷屏后，很多没看见的家长就会在群里追问；有时候因为一些小事，家长也常常@我，比如‘老师，开学要带书吗？’‘用什么笔写日记呢？’……手机‘滴滴’响个没完，这些都让我挺困扰的。”我市一位初中老师表示，有了家长群，感觉随时都在上班。
有类似经历的，还有开发区某幼儿园的丁老师。她告诉记者，考虑到孩子刚开始上幼儿园，家长会忐忑不安，于是，老师们会发些孩子的照片、视频，让家长心中踏实些，可消息一发，手机就一直响个不停。有些家长看到消息后，会跟风回复“收到”；有些家长觉得还不够，“没有在视频里看到我家孩子”“麻烦老师也拍下我家宝贝”……无奈之下，丁老师只能去找到这个孩子，再拍一个视频发给家长看。
家长：随时表扬或批评，每天都提心吊胆
“孩子虽然只是上小学，但每天各种课外作业通过家长群分发到家长手中，做完后还要帮孩子检查，然后上传。”家住开发区的严女士告诉记者，每天，她都要在家长群“领”作业，辅导孩子，感觉自己像是一个“助教”。
除了辅导孩子作业外，群里发布的孩子各科成绩也对家长造成压力。“老师每天在群里点名哪些同学作业写得好，哪些写得不好，作为家长能不提心吊胆吗？”严女士表示，“尤其当在群里发布孩子学习成绩、点名表扬或批评的时候，简直像是自己回到了学生时代。”
家长群异化成为“炫富群”“拉票群”“广告群”……
采访时，记者发现，家长群除了会变成老师、家长的“负担群”外，还有各种异化的可能。
变成“炫富群”。“暑假出国随便逛了逛，跑来跑去，还是待在家里最舒服！”“这道题可没几个人会，据说是××考试的加分题。”暑期一到，很多家长群就热闹起来。有的家长晒出带孩子四处旅游和游学的照片；有的家长晒出参加校外培训班的高难度题目；有的家长则晒出孩子过生日时的奢华场景……虽说群里的这种家长不多，却令人感觉不舒服。
变成“拉票群”。“我家小孩参加××比赛，正在争取入围资格，请各位亲高抬金指，点个赞！”“×号×号是朋友家的宝贝，萌娃选拔中，请您投上一票！”各种名目的拉票求点赞，也是家长群里较常见的一种“骚扰”。
变成“示好群”。老师一发话，底下回应声一片：“您辛苦了”“保重身体”；老师一说“有事需要帮忙”，立刻有人抢着帮忙，没抢到的急得不得了。还有些家长，经常动用各种资源讨好老师。比如，文艺活动时主动提供服装、课外实践时主动提供场地等等，给其他家长带来无形的压力。
变成“广告群”。“我家的有机土鸡蛋纯天然、营养丰富，特别适合孩子老人吃，发到咱群里的，还是优惠价呢！”家长群中，经常可以看到这类广告，有些家长为了面子购买，还不好意思吐槽产品质量。
家长群的截图
网友热议
家长该不该在群里发言？
正方：多发言，有助于活跃群气氛
于是，家长在群内到底该不该发言，也在网上引起热烈讨论。一部分网友认为，多发言有助于活跃群里的气氛，有利于孩子成长。家住市区的网友“小敏”一个孩子上五年级，一个上二年级。两个孩子的班级家长群里，“小敏”都是发言积极分子。她说，自己发言大多与班级教学事务或家长教育经验有关，常常在家长群里积极帮助家长们答疑解惑。“家长多交流，对孩子进步有帮助。家长们会在群内交流育儿经验、学习方法，比如哪里的兴趣班好，什么辅导用书好……这种氛围，对家长、孩子进步很有帮助。”
反方：禁言，重要通知常常被覆盖
一部分网友认为，家长最好不要在群内发言。“各种各样的刷屏，尤其是老师一发声，群里几十位家长跟风，反而将一些重要的通知信息淹没了。”网友“流浪侠”的小孩读高中，他不建议家长在群内畅所欲言。他说，现在人人都是智能手机，只要有几条信息连着发，就会造成刷屏的状况，“我们手机内有很多群，但别的群都设置了‘消息免打扰’，只有孩子的家长群不敢屏蔽声音，可只要老师一发声，手机立马响个不停，上百条信息跳出来应和，如果不及时关注，重要通知就会被覆盖。”
除了会覆盖老师发布的重要通知，“流浪侠”表示，家长群太活跃，也会给一部分家长的工作和生活带来影响。“有些家长不分时间、不分内容地将家长群当成了打发时间闲聊的场所，有时深夜了还在群内聊天，这都会给其他家长带来影响。”为此，他建议家长有重要事情可以跟老师直接联系，尽量避免在群里发言。
合理利用
关键在于尺度 可约法三章
尽管班级家长群存在某些不尽人意的地方，但只要进行适当的规范和管理，无疑将成为家校沟通的利器。多数网友认为，为班级家长群定个群规，约法三章，可以更好地利用这个平台。
用好班级家长群，家长最好做到以下几点：
一是不要炫富显摆、过度关注自己孩子、发布无关信息及不实信息；二是老师布置作业、公布的消息，看到即可，不需要回复。为了防止没必要刷屏，“收到”两字都无需回复；三是如果有问题可单独与老师沟通，不必在群里交流；四是尽量不要在群里聊天，特别是晚上，以免影响他人休息。
老师最好做到以下几点：一是不在群里点名批评学生，公布成绩、排名等信息，这会伤害孩子的自尊心，同时让家长感到不舒服；二是如果发布学生的照片，尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在群里；三是试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语，以避免大量不必要信息的骚扰；四是做群里的引导者，对于一些不适合发在群里的内容，要学会婉言提醒。
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