孩子们相聚妙语连珠图书馆。刘乙摄
新华调查
5月26日晚，南京协作者举行成立十周年晚会，10名曾获这家社会组织服务的第一代流动儿童，成为这台晚会的闪亮主角。
作为外来人口流入大省，江苏流动儿童已逾210万。让这些“流动的花朵”沐浴阳光，自由绽放，成为缔造城市未来的建设者，这个课题摆在我们面前。
一个角落
让他们安放快乐童年
“卡卡林，卡卡林，卡嘛呀……”舞台上站了6名孩子，朱超和曹阿浪一手拿搪瓷碗，一手拿调羹，不时敲一下，算是伴奏。他们的身体随着旋律轻轻晃动，就像树叶随风飘舞。孩子们说这首曲子叫《卡林卡》，听见就喜欢，尽管不知道歌词什么意思。
舞台设在妙语连珠图书馆，图书馆设在詹云鹏家。5月24日晚，记者在南京河西应天高架下找到一所闲置技校，学校宿舍租住着四五十户外来务工人员，108室是詹云鹏的家。
詹云鹏的家15平方米，图书馆占3平方米，上方挂着小黑板，上面用粉笔写着：“用美妙的歌声唱响未来”。图书馆中间摆着舞台，舞台仅1平方米大——够大了，足以装得下孩子的歌声和笑声。
敲门走进这特别的图书馆，孩子们欢天喜地唱着歌。11岁的李梦园告诉记者，有15个孩子常来这玩，最小的上幼儿园，最大的就是读六年级的詹云鹏。有时清晨6点，詹云鹏还在睡觉，大家就跑过来敲门。
孩子把摆书的一角称为“图书馆”，宣布这是“我们的地方”。在这，他们看书、唱歌、排话剧。朱超是安徽阜阳人，生在南京。孩子们票选本周最佳阅读者，朱超常当选。图书馆开张4个月，300本藏书他已翻过大半。
“我最爱哪本书？《查理九世》！”朱超正说着，旁边5岁的黄浩抽出一本《奥特曼》，眼睛粘着书，一声不响“钻”进书里。
“当所有的树儿都变绿了的时候，当太阳光温暖地照着我们的时候，你唱出美丽的歌声——我要为这感谢你！”李梦园的大声朗读吸引了记者。小姑娘读的是《拇指姑娘》，童话说出她的心里话。
詹云鹏爱唱歌，每当詹云鹏领着大家唱歌，他奶奶就会注视这群孩子，被歌声深深牵引，脸上堆满笑。一家四口蜗居于此，奶奶把这个家收拾得清爽整洁。她把桌子擦了又擦，好像这样才能配得上孩子们的歌声。
其实奶奶什么都听不见。詹云鹏老家在安徽六安。2006年3月，他父亲遭遇车祸，昏迷一个多月，醒来成了智障，经常出走。一急，奶奶失聪，再也没恢复。熬了6年后，詹云鹏的母亲选择离去。2012年，爷爷带着儿子、孙子，跟老伴来到南京，靠往工地卖大米和啤酒维持生计。
遇上父亲出走，詹云鹏就带着奶奶坐公交满城找他。爷爷说，孙子以前不愿说话，在外受了气也是躲着哭。自从有了图书馆，孩子聚在一起，他领着大家搞活动，天天哼着歌，开心得很。“我们图书馆的书从来不乱。”詹云鹏说，自己读书比以前用功，懂得了关心别人。
詹云鹏、李梦园……他们的父母在城市的各个角落打拼。这小小的图书馆，让他们有伙伴有书伴。
妙语连珠图书馆是南京协作者运作的公益项目，买书、添书柜所花1.1万元来自网络众筹。“我们筹了20多万元，在南京3户外来人口家庭建了图书馆，让孩子们拥有读书、表达和游戏的成长空间。”南京协作者社工寿爽说。
一点阳光
让幼苗长成参天大树
在17岁的于雪凤眼里，这3平方米的图书馆很重要，它意味着关爱、平等接纳和自由展现。
10年前，于雪凤随父母从安徽来到南京。“一进城，才知道我们和别人有那么多不同，觉得自己低人一等。”父母在外打零工，她和姐姐就留在七八平方米的出租屋。
2008年，一次偶然的机会，读二年级的于雪凤跟姐姐走进南京协作者服务点——南京新市民之家。从此，她们有了快乐的去处。在新市民之家，她们跟南京本地孩子一起玩，吃当地居民送的水饺，还有社工辅导她们做作业。
“南京协作者带我们到大学表演手语舞蹈《感恩的心》。最后颁奖，我心想我这么小，没有谁会注意到，不会给我发奖。”就在万分沮丧时，于雪凤听到自己的名字。那份激动，她至今难忘。
如今的于雪凤已是省妇女干部学校幼教专业大专生。节假日，她常去南京协作者做志愿者，教孩子们跳舞、做手工。“他们是渴望阳光的小苗，一点关爱，就能长成参天大树。”她说，自己喜欢城市，毕业后她要申请南京户口。只要肯努力，就能在城市扎下根。她认识的流动儿童，九成还是留在城市。
同样对未来自信满满的还有高文静。8年前，记者在南京协作者见到的她黝黑瘦弱，老是担心父母的菜摊会不会被拆了；8年后，出现在记者面前的她，白皙时尚，亭亭玉立。
“每天上完课，我骑共享单车到肯德基打工，一次工作四五个小时。周末和假期，我跟师傅去跟妆，多练手。”正在金陵中等专业学校个人形象设计专业就读的高文静说，打工的钱足够自己开销，她在考虑是争取留校还是先创业。
闲暇时，高文静会去南京协作者带孩子们玩。“当年就是在这儿，我爱上演讲，变得越来越自信。我跟城市年轻人没区别。”她认为，童年时期能在心理上融入城市，对未来成长至关重要。如果总觉得城市不属于自己，找不到归属感，就很难有幸福感。
一份责任
让流动儿童健康成长
作为南京第一代接受过社工服务的流动儿童，于雪凤和高文静已在南京长大，如涓涓细流汇入这座城市的人口红利。
上海交大陆铭教授最近撰文指出，当前中国约1亿流动儿童、留守儿童需得到更好的教育。他们是支撑中国经济增长的劳动力来源。把他们教育好，他们就是资源，否则，他们就可能被现代化进程淘汰。
南京协作者创始人、民政部首批全国社会工作领军人才李涛认为，我国流动儿童存在“两难两差”：教育资源配置能力和城市治理能力不足，造成上学难；生活和交往渠道的封闭及自我排斥、社会排斥，造成融入难；由于父母工作时间长、压力大，造成成长陪伴差；福利缺失和专业服务缺失，造成身心健康差。
“现在各级政府比较重视流动儿童的教育，但普遍忽略流动儿童健全人格的成长，而这仅靠学校教育远远不够，需要大量专业社工介入，推动流动儿童自我接纳、自我成长。”李涛介绍，南京协作者已向25万流动人口提供专业服务，其中包括流动儿童。像流动儿童小型图书馆项目，需要大量社工参与提供服务，引导孩子们制定规则、开展活动。社工短缺制约这些公益项目的推广。拥有800万常住人口的南京，每千人仅有一名专业社工，而美国每500人就有一名专业社工。
“到18岁，人格发育基本完成。我们应该关注流动儿童的人格养成，在其童年时期植入包容接纳和平等尊重的价值观念，否则，我们就会为未来埋下潜在的风险，可能需要向一个庞大群体投入大量资源，做控制性、弥补性和治疗性服务。”李涛很焦急：“我们必须和时间赛跑，今天走出的每一步都在决定未来。”
本报记者颜芳
