课堂是学生发展的主要场所，而教师是促进学生发展的主要源泉。对于很少有机会与家长交流的农村学生来说，与教师在一起的时间超过自己的父母，教师必须抓住这一有利时机，与学生建立必要的情感基础，因为一个学生对一个老师的感情，直接影响着这名学生对这位老师所教学科的情绪，喜欢你这个人，就喜欢听你的课，喜欢学你这一科，会更加“倾心”于你，乐意接受你的教育，亲其师”。教师的魅力看似与课堂无关，但这又是教师在课堂上的表现得到的收获。因此，不要忽视了“亲其师”的魅力，它影响着学生发展的情绪。
“亲其师”的魅力
2016-06-13 09:32|
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核心提示： 课堂是学生发展的主要场所，而教师是促进学生发展的主要源泉。
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