以“三个在前”当好真学实做表率

核心提示: “两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是各级党组织和全体党员的重大政治任务。作为“关键少数”的党员领导干部,在学习教育中的地位和作用至关重要,既要全心参与,更要先行一步、引领垂范、当好表率。

“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是各级党组织和全体党员的重大政治任务。作为“关键少数”的党员领导干部,在学习教育中的地位和作用至关重要,既要全心参与,更要先行一步、引领垂范、当好表率。具体而言,就是要坚持做到“三个在前”。

善学领悟在前,既要当好学习者,又要当好传播者。党员领导干部要深刻领会“两学”目的要求,不断加强理论武装,做到知行合一。要学得进。变突击学为日常学、应急学为系统学、肤浅学为深入学,真正沉下心去、耐住性子“读原著、学原文、悟原理”。要悟得透。将书本所学、党课所听、实践所感,内化于心、外化于行,不断补足“精神之钙”,做到学深悟透、融会贯通,听党话、跟党走,不断增强思想认同、理论认同、情感认同。要讲得出。

党员领导干部要当好学习教育传播者,夯实“学”的基础,既要加强自身理论武装,也应发挥影响带动周围同志,共同推动学习教育广泛深入有效开展。

做行示范在前,既要独善其身,又要引领垂范。党员领导干部要充分发挥“关键少数”作用,在普通党员中树立标杆、率先垂范。

强化看齐意识。“两学一做”学习教育是全党范围内的一次看齐总动员,党员领导干部更要注重带头作用,在思想上做到先行一步,坚决自觉主动向党中央看齐,向党的理论和各项路线方针政策看齐,将看齐意识贯穿学习教育始终,落实到每个领域、每个环节。

聚焦问题整改。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“三作为”专题教育,对照合格党员标准,坚持问题导向,切实整改自身存在的突出问题,真正从思想根源上、作风观念上改彻底、改到位。担当奉献争先。坚持在干中学、在学中干、以学促干、以干促学,既要注重个人学习成效,又要带动全体党员学习共进;既要发挥好“关键少数”示范效应,又要注重增强全体党员的思想自觉,做到勇于担当、敢于亮剑,切实践行“听党话、跟党走”要求。

严实推动在前,既要立足当前,又要着眼未来。党员领导干部要善于做好学习教育结合文章,实现学习教育与全局发展的“双促进、双提升”。以严实作风带头落实“五大发展理念”、推进供给侧结构性改革。坚持聚焦新常态下发展难点、热点、重点问题,必须坚持统筹兼顾、立足实际、与时俱进的科学工作方法,补齐发展短板、夯实发展基础,提高应对疑难复杂问题的能力。以实际行动推动作风制度机制长效建设。“作风建设永远在路上”,要始终坚持一张蓝图绘到底、一把尺子量到底,确保“抓在日常、严在经常”,将学习教育成果,融入到党员领导干部思想作风建设上,切实推动全面从严治党迈上新台阶。以党建工作的制度化科学化引领经济发展可持续。坚持以“两学一做”学习教育为龙头,协同开展好书记党建看齐行动、党员记实与积分管理等各项工作,切实提升基层党组织和党员干部队伍的凝聚力、战斗力,筑牢引领推动经济社会可持续发展的坚强堡垒,为建设充满创新活力的“强富美高”新丹阳而努力奋斗。 

责任编辑:周娜

本网首发

丹阳视觉

丹阳热点